martes, 14 de abril de 2015

JURAMENTACIÓN DE POLICÍAS ESCOLARES

La sociedad en su conjunto debe estar alerta a brindar un total apoyo al recurso más valioso de un país como son los niños y los jóvenes, futuros ciudadanos inmersos en la actividad política, social y económica de nuestra Patria.
            Desde esta perspectiva, el Sector Educación y la Policía Nacional del Perú, en gestiones coordinadas de trabajo, firman el año 1985 un convenio para desarrollar acciones, dentro de las cuales se considera la organización y capacitación de la Policía Escolar.
Es en la Policía Escolar donde el educando participa en el dinamismo social de su grupo desarrollando su sentido crítico y de compromiso, trabajando por el bien de los demás, ayudando a socializarse los miembros de la comunidad poniendo de manifiesto su espíritu de colaboración, abnegación y ayuda desinteresada. Para él, esto implica mayor grado de responsabilidad, pues se le exige responsabilidades y cualidades especiales tales como aptitudes ético – morales, civismo, voluntad y perseverancia, de allí que su eficiente desempeño contribuirá al engrandecimiento de su Institución Educativa, comunidad y sociedad en general.
Para el logro de estos objetivos se pone al alcance de las Instituciones Educativas el presente Reglamento General para la Organización y Funciones de la Policía Escolar del Perú



















































































































































































lunes, 13 de abril de 2015

¿LA HOMOSEXUALIDAD PUEDE CURARSE?

WASHINGTON DC, 8 Oct. 03 (ACI).-La última edición de la revista científica "Archives of Sexual Behavior" publicó esta semana el famoso estudio realizado por uno de los expertos en epidemiología psiquiátrica más importantes en el mundo, Robert L. Spitzer, que a través de numerosos casos médicos demuestra que la homosexualidad es una enfermedad y puede curarse.
El estudio fue presentado hace dos años en el Congreso de la Asociación Psiquiátrica Americana, luego de que Spitzer se retractara de la postura que lo hizo impulsar en 1973 el retiro de la homosexualidad de la lista de desórdenes psiquiátricos.
La investigación -basada en más de 200 casos- explica cómo los hombres y mujeres homosexuales son capaces de ser "predominantemente heterosexuales" luego de una psicoterapia ofrecida en su gran parte por organizaciones religiosas.
Según el Dr. Spitzer -profesor de psiquiatría en la Universidad de Columbia en Nueva York-, aunque la mayoría de homosexuales se declaran seguro de sus preferencias sexuales, otro grupo preferiría adoptar un estilo de vida heterosexual.
"Considero que las personas que se sienten angustiadas por su homosexualidad tienen todo el derecho de llevar a cabo esta terapia", afirmó el experto y agregó que "en algunos de los sujetos, los reportes de cambio en la orientación sexual fueron sustanciales y creíbles".
Los 200 pacientes que participaron en el estudio -143 hombres y 57 mujeres- provinieron principalmente de Estados Unidos y Canadá, pero otros de Europa.
Según el psiquiatra, "este estudio nos da evidencia de que hombres y mujeres homosexuales son capaces de cambiar su orientación sexual. Casi todos los participantes manifestaron cambios sustanciales en su orientación, y no sólo en una supuesta 'actitud'".
                                         
                                        

¿PORQUÉ LOS PADRES NO ENTIENDEN A LOS ADOLESCENTES?

La mayoría de los padres pasan por ello: llega un momento en el que ven a sus hijos adolescentes como marcianos. Esos chicos y chicas que hace nada eran sus niñitos ahora son unos jóvenes a los que no entienden. Hacen y dicen cosas que sus padres no comprenden, se portan mal, contestan, se enfadan, se contradicen, discuten… Y los padres se preguntan qué es lo que ha pasado, dónde se quedaron sus hijos.
·        Ayuda para la familia 
La explicación es muy sencilla: llegó la adolescencia. Y sus hijos están ahí mismo, bajo esa capa de rebeldia y contradicciones que viven la mayoría de los chicos durante la primera parte de su adolescencia.
Para que todo ello no desestabilice demasiado a la familia es imprescindible que los padres sepan cómo tratar a sus hijos e hijas adolescentes. Que entiendan lo que les ocurre y por qué les ocurre esto.
Es bueno que esos padres sepan en qué consiste el proceso de la pubertad que al fin y al cabo es el que provoca todas las alteraciones, tanto las físicas como las emocionales.
Es conveniente que los padres recuerden también su propia adolescencia. Seguro que mucho de lo que viven con sus hijos les ocurrió a ellos también con sus padres. Recordar esa etapa en sus propias vidas les ayuda a relativizar y a entender y aceptar que se trata solo de un periodo en la vida de sus hijos, que la adolescencia pasa y que no todo es tan dramático como parece a veces.
Y es importante que los padres tengan las claves de por qué sus hijos hacen o dicen ciertas cosas.


Algunas explicaciones a su comportamiento

·         Se pone una ropa horrible. Es frecuente escuchar a los padres que se quejan de que de pronto sus hijos se visten de una manera que a ellos no les gusta nada. Que llevan los jeans por debajo del culo o que se ponen una falda muy corta, que se ocupan demasiado de la moda o que llevan el pelo desgreñado… Es importante que los padres sepan que los adolescentes utilizan la ropa para afianzar su sentimiento de identidad. Han comenzado a sentirse diferentes y necesitan que eso se aprecie desde el exterior. Y además ese sentirse diferentes, sobre todo en la primera adolescencia, lo manifiestan con un enfrentamiento con los adultos, sobre todo con sus padres. Y utilizan la ropa para eso. Sin que ellos sean plenamente conscientes de que es así, eligen una forma de vestirse que enfade o ponga nerviosos a los adultos. Los jeans por debajo del culo es el ejemplo perfecto. Cuando los padres consiguen entender esto, es mucho más probable que entiendan que es mejor dejar que sus hijos expresen su rebeldía de esa manera que de otras que podrían ser más peligrosas para ellos. La de la ropa que es una de las batallas más frecuentes entre padres e hijos adolescentes queda de esa manera desactivada. Y permite a los padres centrarse en aspectos de la vida de sus hijos que sí son realmente importantes.
·         Pasa mucho tiempo en el cuarto de baño. Chicos y chicas a los que había que obligar hace nada a tomar una ducha, de pronto se encierran durante interminables minutos en el baño. Toman duchas frecuentes y se preocupan en exceso de su higiene. La explicación a este fenómeno es que también ha llegado el momento del despertar sexual. Chicos y chicas han comenzado a ver su propio cuerpo de otra forma, en la que el componente fundamental es el sexual. Y al tiempo ven de la misma forma el cuerpo de los otros. Y en la mayoría de los casos comienzan los primeros escarceos amorosos o sexuales.  De ahí la necesidad de estar solo y aislado, por una parte, y de ocuparse tanto por la higiene.
·         Se encierra durante horas en su habitación. Los adolescentes también comienzan entonces a necesitar intimidad. Algo que no ocurría cuando eran niños, ahora hace su aparición: la necesidad de un tiempo y un espacio privado. Y es bueno que lo tengan.
·         Su respuesta es casi siempre no y a veces, puede ser. Otra vez la rebeldía, unida a la necesidad de identificación propia al margen de la familia. Ese "no" puede reconvertirse muchas veces en sí cuando tenemos paciencia. Y el "puede ser" significa en la inmensa mayoría de las ocasiones que sí, pero a los adolescentes les cuesta mucho, por la misma razón, mostrarse de acuerdo con sus padres.

·         Pasa de la risa al enfado sin solución de continuidad. Esa es otra de las señas de identidad de la pubertad: la sucesión de emociones encontradas. En parte la responsable de ello es la revolución hormonal que viven sus organismos y también toda la carga emocional asociada a los cambios que están sufriendo. Casi nunca esos cambios continuos de humor quieren decir nada y si los padres lo toman de esa manera y no le dan importancia, no la tendrá.




















domingo, 12 de abril de 2015

¿SON BUENOS O MALOS LOS CONFLICTOS EN EL MATRIMONIO?

Pelear en una pareja puede ser lo normal, para determinar si son capaces de reconciliarse y de manejar lo que con razón muchos expertos consideran la prueba de ácido de la vida matrimonial: el manejo del conflicto.
¿Es bueno o malo el conflicto en la vida matrimonial? La función que cumple, ¿ es profiláctica o tóxica? La tendencia, casi instintiva, es ver el conflicto como un factor amenazante para la felicidad de la pareja, porque es el significado básico que transmite la palabra en sí: lucha pelea, combate. Pero la palabra conflicto también significa materia de discusión. Visto desde este ángulo, el conflicto cumple la función de poner al descubierto problemas de la vida conyugal que ameritan discusión. Y eso no es malo; todo lo contrario. De hecho, curiosamente, los caracteres que se usan en chino para representar la palabra conflicto son los mismos que se emplean para peligro y oportunidad.
el conflicto, en sí mismo, no es ni bueno ni malo, simplemente es. Otra cosa muy diferente es cómo la pareja lo maneja, pues dependiendo de cómo lo haga, los conflictos pueden representar un peligro para su bineswtar conyugal o una oportunidad para resolver sus problemas y fortalecer sus vínculos matrimoniales.


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